Una mujer española portavoz en la ONU

Hoy viene la noticia en El País, una española es la voz de las mujeres y las niñas discapacitadas en la ONU,a  continuación os pongo el enlace para que leáis el artículo:


https://elpais.com/elpais/2018/06/07/mujeres/1528381456_247152.html

MILLICENT FAWCETT, PRIMERA SUFRAGISTA BRITÁNICA.

Si pincháis en la imagen podréis ir a la noticia que apareció en el blog de Mujeres de el periódico El País sobre la primera sufragista británica Millicent Fawcett.

8 DE MARZO. DÍA DE LA MUJER. 1

Este curso con motivo del Día de la Mujer, hemos realizado en el SUM del colegio una exposición de los trabajos que se vienen haciendo en las tutorías desde hace tiempo, esta actividad se planteó en septiembre con el horizonte del día de hoy. Os pongo ahora algunas fotos y en otra entrada os pondré algunas más.

MUJERES Y CIENCIA

He encontrado un canal de videos de la ONU muy interesante sobre las mujeres y la ciencia, sin pincháis en la imagen podréis verlo. Saludos.

11 DE FEBRERO DÍA DE LAS MUJERES Y LAS NIÑAS EN LA CIENCIA.

Este texto apareció escrito en el periódico El País por Joaquina Álvarez Marrón.

La conmemoración del 11 de febrero es una celebración pero es, sobre todo, una llamada de atención. La decisión de la ONU al instaurar este Día de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia hace dos años tenía como propósito precisamente ese: enfocar la atención del mundo entero sobre un problema grave que, además, puede llegar a convertirse en muy grave. El texto hecho público por Naciones Unidas con motivo de esta conmemoración dice: “Hace ya veinticinco años que la ONU es consciente de la brecha de género en la ciencia y, sin embargo, el avance de las mujeres y las niñas en este campo no solo se ha estancado, sino que se observa un retroceso”
Desde 1999, tanto en España como en la UE se han aprobado directivas y promulgado leyes con la intención de combatir esa la brecha de género en la ciencia. El objetivo de esas normas era la implantación de una cultura inclusiva, de equilibrio e igualdad de trato y oportunidades entre mujeres y hombres en todos los estratos de la investigación científica. Un ejemplo de ello es la “Ley 14/2011 de la Ciencia la Tecnología y la Innovación” aprobada en España. Esas leyes hubieran debido provocar los cambios estructurales necesarios para que las instituciones científicas y los centros de investigación dejaran de ser ambientes dominantemente masculinos, en gran medida excluyentes para las mujeres. Pero esos cambios no han ocurrido. Aunque sí se han producido algunos avances, no se puede negar, éstos han sido tan poco significativos con respecto a las expectativas que, como afirma Naciones Unidas, en algunas de las áreas con más futuro lo que estamos observando es, incluso, un retroceso. El hecho de que, por ejemplo, la matriculación de mujeres en las escuelas y facultades de informática de los países desarrollados haya descendido en diez años a la mitad, desde una cifra ya escandalosamente baja, debería servir para ponernos a todos en marcha sin tardar un segundo.

LA COEDUCACIÓN ES LA BASE PARA EVITAR LA VIOLENCIA DE GÉNERO.

Estas palabras son de Ana Alonso Del Pozo, profesora Medalla de oro al Mérito en la Educación.
Si pincháis en la imagen podréis ir al desarrollo de la noticia.

 

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER EN LA CIENCIA.

En la actualidad, las mujeres y niñas encuentran barreras de muchos tipos, a veces muy sutiles, que dificultan su presencia en la ciencia. Esta desigualdad es patente en la elección de los estudios por parte de las niñas y se va agudizando al avanzar en las carreras científicas y tecnológicas. Con el objetivo de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas, la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres y las niñas, el 15 de diciembre de 2015 la Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 11 de febrero de cada año como el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
Si pinchas en la siguiente imagen irás a una página creada para obtener mucha información sobre la conmemoración de este día.

BUEN LIBRO PARA REGALAR .

Esta noticia está recogida de el periódico El País si estás buscando algún libro interesante para leer o regalar aquí tenéis uno.

Sabias (Adela Muñoz Páez)

¿Por qué los maestros cerveceros consideran su mentora a Hildegarda de Bingen, una monja del siglo XI? ¿Habría sido posible descifrar la estructura del ADN sin el trabajo de Rosalind Franklin? ¿Por qué es tan desconocida la mujer que desentrañó la estructura de la penicilina? La química Adela Muñoz Páez rescata la historia de algunas de las mujeres que han hecho contribuciones relevantes en la ciencia y de las razones por las que han sido silenciadas. Algunas fueron expulsadas de las bibliotecas de los monasterios, los centros donde se refugió el saber durante la Edad Media. Hasta bien entrado el siglo XX, las mujeres tuvieron vetado el ingreso en las universidades y el ejercicio de muchas profesiones que requerían estudios. Y a esto hay que sumar que en numerosas ocasiones sus historias fueron borradas de los anales de la ciencia o sus contribuciones les fueron arrebatadas.